A EDUCAÇÃO AMBIENTAL ATRAVÉS DE REDES DE MAPAS CONCEITUAIS

Hamilton Chaiben, José Edmilson de Souza-Lima, Maria do Rosário Knechtel, Sandra Mara Maciel Lima

Resumo


O processo de construção do conhecimento interdisciplinar na Educação Ambiental subentende a necessidade de promover transformações nas atitudes e valores do ser humano e em sua relação com a natureza. As tecnologias de informação e comunicação constituem um fator importante para o desenvolvimento das pessoas e das comunidades em âmbito global. Acredita-se, assim, que o uso adequado destas tecnologias poderá contribuir para mudar a realidade da educação, democratizando a produção, o acesso, a distribuição de informações, além de promover a interação entre as pessoas e o intercâmbio de conhecimentos e experiências. A proposta aqui é refletir sobre o processo de ensino-aprendizagem e a construção do conhecimento em Educação Ambiental com criação de mapas conceituais interligados e compartilhados através da Internet.

Texto completo:

PDF

Apontamentos

  • Não há apontamentos.


 

ISSN: 1679-9844 
  

 This work is licensed under a Creative Commons License Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional.