Moacir dos Santos da Silva and Sérgio Arruda de Moura (2023) “SABERES DISCENTES: CURRÍCULO E ESCOLA, CONHECIMENTOS, NORMAS E PROCEDIMENTOS”, InterSciencePlace, 17(5). Available at: https://interscienceplace.org/index.php/isp/article/view/417 (Accessed: 21 November 2024).