[1]
Kessylen Carvalho Cardoso Lopes Souza, Luciana da Silva Almeida, Rysian Lohse Monteiro, e Eliana Crispim França Luquetti, “MULTILETRAMENTOS E A FORMAÇÃO DO LEITOR/AUTOR: UMA ANÁLISE DISCURSIVO-ARGUMENTATIVA”, ISP, vol. 17, nº 5, fev. 2023.