A DANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO MOTOR, COGNITIVO E AFETIVO

Abstract

O presente trabalho busca abordar sobre aspectos que envolvem as contribuições da dança e sua importância para o desenvolvimento pleno da criança, compreendendo as necessidades e sua aplicabilidade para desenvolvimento das habilidades corporais. Nesse sentido, é possível destacar a notoriedade da dança na primeira infância e sua contribuição para o desenvolvimento psicomotor, cognitivo e afetivo da criança. À vista disso, este trabalho tem como objetivo principal apresentar a importância do ensino da dança na educação infantil para o desenvolvimento da criança, ao mesmo tempo em que almeja alertar e incentivar a sua implementação e valorização nos currículos da educação infantil. A dança, enquanto movimento, torna possível o desenvolvimento da criatividade, permitindo, em todo processo de aprendizagem, dar sentido e significado aos gestos inseridos nas coreografias, carregando sentimentos e experiências vividas no cotidiano. Na prática da ação pedagógica, a dança proporciona a evolução do domínio corporal, resultando na noção espacial, na noção temporal e na consciência corporal, incluindo habilidades físicas como equilíbrio, lateralidade, força e flexibilidade. Como estratégia metodológica, essa pesquisa configura-se como uma revisão bibliográfica amparada em estudos sobre Educação Infantil, na legislação brasileira que dispõe sobre a Educação Física e sobre Dança, bem como na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e na Base Nacional Comum Curricular. É possível destacar a preocupação com a criança e com a primeira infância constantemente em todos os âmbitos da pesquisa, principalmente sobre a distinção dessa fase da vida e sua contribuição para o processo de desenvolvimento humano. Como resultados, evidencia-se e reforça-se a relevância da dança para o desenvolvimento psicomotor, cognitivo e afetivo do indivíduo, sobretudo na primeira infância. Para mais, a Dança na Educação Infantil tal como na Educação Física, deve ser reconhecida e valorizada nas perspectivas sociais e culturais, dada a sua importância para a vida humana.