PESSOA COM DEFICIÊNCIA E AS FORMAS DE VIVER NA PANDEMIA DA COVID-19: PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA SOB O OLHA DA FENOMENOLOGIA

Abstract

No mundo contemporâneo observa-se que a sociedade vem sofrendo grandes transformações, sendo algo que foi acentuado com a pandemia da Covid-19. Às pessoas com deficiência, esse obstáculo ampliou-se ainda mais por se tratar de uma minoria. O objetivo deste estudo é refletir através do olhar fenomenológico, sobre os impactos para a convivência em sociedade, que a pandemia da COVID-19 trouxe às pessoas com deficiência. Na construção deste artigo, realizaram-se pesquisas bibliográficas em artigos científicos sobre o tema abordado, para tanto, utilizou-se autores como Han (2019), Heidegger (2002), Fagundes (2001). Atitudes mais reflexivas de como a sociedade lida, principalmente com os deficientes são necessárias a fim de se alcançar mudanças para que haja maior possibilidade de igualdade, equidade e respeito ao próximo.