A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE INFORMÁTICA E TECNOLOGIA COMPUTACIONAL NOS CURSOS DE MEDICINA

Autores

  • Álvaro Gonçalves de Barros
  • Júlia Pessanha G. de Barros
  • Fabio Machado de Oliveira

Palavras-chave:

Tecnologia, Medicina, Informática, Ensino, Saúde

Resumo

O avanço acelerado das tecnologias digitais, como a inteligência artificial (IA), o Big Data e a Internet das Coisas (IoT), tem transformado profundamente a prática médica, exigindo que os cursos de medicina se adaptem a essas mudanças. Este trabalho explora a importância da integração do ensino de informática e tecnologia computacional nos currículos de medicina, destacando como essas ferramentas têm se tornado indispensáveis na modernização e na eficiência do cuidado à saúde. O texto aborda as vantagens da utilização dessas tecnologias, como o aprimoramento na precisão dos diagnósticos, a otimização dos tratamentos e a melhoria na comunicação entre profissionais de saúde. Além disso, destaca os desafios inerentes a essa integração, como a necessidade de constante atualização dos currículos e a capacitação adequada dos docentes. O estudo argumenta que, apesar das barreiras, a preparação dos estudantes de medicina para utilizar ferramentas tecnológicas é fundamental para assegurar a qualidade dos cuidados de saúde no futuro. A análise sugere que a inclusão de competências tecnológicas no ensino médico não é apenas uma adaptação às demandas atuais, mas uma necessidade imperativa para garantir que os profissionais de saúde estejam aptos a enfrentar os desafios impostos pela era digital. Em conclusão, o ensino de informática e tecnologia computacional nos cursos de medicina não é uma escolha opcional, mas uma estratégia essencial para assegurar que os futuros médicos possam oferecer cuidados eficientes, seguros e centrados no paciente em um ambiente de saúde cada vez mais digitalizado e interconectado.

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Publicado

2024-09-12

Como Citar

Álvaro Gonçalves de Barros, Júlia Pessanha G. de Barros, & Fabio Machado de Oliveira. (2024). A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE INFORMÁTICA E TECNOLOGIA COMPUTACIONAL NOS CURSOS DE MEDICINA. InterSciencePlace, 19. Recuperado de https://interscienceplace.org/index.php/isp/article/view/764

Edição

Seção

Articles

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